viernes, 18 de septiembre de 2009

Roma (Apuntes de clase)

Civilizacion agricola.
sus origenes se remontan a fines del SVI AC

Puntos importantes a saber sobre Roma:
-Origen y evolucion
-Etapas de organizacion politica y social; arcaica (753-509 AC), republica (509-260) e imperio (260- AC - 54 DC)
-Ideal romano (Vir bonnu, guerrero y orador)
-Fines de la educacion, instituciones educativas (niveles, contenido)
-Ciceron
-Quintilliano

Al principio Roma era rural; los terratenientes tenian mas poder, actuaban en la politica y después iban a la guerra.
La agricultura, la guerra y la politica eran centrales en Roma.
Los niños debian respetar las tradiciones y a sus antepasados.
Al principio no habia distincion entre las tareas materiales y las intelectuales.
En la epoca de republica habia varios conflictos; habia una estratificacion social marcada, de patricios, peregrinos, plebeyos, esclavos y libertos.
La formacion estaba orientada hacia un hombre de Estado, un funcionario.
Con Julio Cesar, se hizo la transicion de la republica al imperio.
Despues de las guerras punicas habia 16 esclavos por cada hombre libr; estaban relacionados la guerra y los esclavos.
Cesar, era el presidente de la camara del senado y tenia mucho poder. Fue asesinado, y sucedido por Octavio.
Antes de los vencedores y los nuevos esclavos, venian los comerciantes a comprar esclavos; la guerra era un negocio.
Los patricios tenian tierras y los plebeyos no.
Los esclavos eran tomados con las tierras conquistadas.
Tambien habia una camara de representantes de los plebeyos, ademas de la camara del senado que tenia 300 hombres.
Para la expansion, se valen del latin y del derecho. El latin, era la lingua franca de todo el imperio. Les convenia para cobrar impuestos. El derecho romano, por su parte, instauro el derecho privado.
La esclavitud era causada por las deudas o por la conquista.
La educacion romana tenian un marcada caracter practico.
El ideal romano consistia en 'vir bonnus', es decir, un hombre de buen decir y vivir, orador y guerrero a la vez.
En la enseñanza superior estaba la escuela del retor; en la que se enseñaba oratoria, historia, filosofia.
Le dieron una aplicacion practica a la ciencia pero no la crearon.

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